本次課程於雙龍活動中心舉辦，主題為「打開LINE@簡單做遊戲」，由施克典老師主講。課程首先介紹了LINE官方帳號與LINE BOT的應用，讓學員了解如何區隔商業用途與私人用途，並認識其在品牌經營、會員累積及互動推廣上的價值。老師強調遊戲結合軟體的優勢，不僅能降低人事成本，還能有效控場與引導流程，使活動更具趣味與效率。課程透過實際案例與操作說明，讓學員逐步理解LINE平台在數位行銷與互動遊戲中的角色。

進入實作階段，老師帶領學員完成LINE官方帳號的建立，並詳細示範後台操作，包括基本設定、顧客互動數據分析，以及如何設計加入好友的歡迎訊息。接著，學員學習編輯圖文選單，透過圖片上傳與排版，設計出符合需求的操作介面。課程中也涵蓋了自動回應訊息的設定，從輸入標題、關鍵字到流程編輯，皆引導學員實際操作，並善用Canva思維導圖製作遊戲樹狀圖，幫助學員清楚掌握整體結構，避免邏輯錯誤。

最後，課程重點放在測試與輸出成果。老師提醒學員在製作過程中要邊測試邊修正，確保流程順暢且無bug。學員也實際練習生成遊戲QR code，並設計海報進行分享。透過此次課程，學員不僅學會了LINE@的應用技巧，更能體驗數位工具結合遊戲的創新價值。整體課程互動熱烈，長者與年輕學員皆能依程度完成任務，展現出數位學習的成效，也讓雙龍活動中心成為推廣數位應用與社區互動的重要平台。

本作品為教育部信義DOC所推出的手機實境解謎遊戲，主題為**【來趣吊橋上的布農部落】**。

此專案旨在結合數位科技與地方文化，透過創新的遊戲化學習模式，推廣南投信義鄉的布農族部落特色與文化知識。參與者能藉由手機掃描QR Code加入LINE，即可體驗一場身歷其境的數位文化之旅。

遊戲設計融入了信義鄉當地的地景、歷史、傳說與風俗，成功地將知識傳遞轉化為趣味的互動挑戰。這不僅提升了在地文化的可近性與能見度，更吸引了不同年齡層的民眾親身走訪、深入了解布農部落。本專案有效實踐了數位學習與文化保存的目標，成果斐然，成為DOC數位應用推廣的亮眼範例。