1.網路有許多學習資源, 教導學員如何取得
2.宣導網路安全及防護意識
3.透過網路學習資源, 及線上工具產生作品
4.分類網路資源, 依照資源類型層度說明使用(入門,進階)
5.資訊素養─網路鑑別能力、網路存取權限認知、數位足跡認知。
6.健康促進─網路線上掛號、當日門診、看診進度、自主健康管理
7.社會生活─即時通訊與社群軟體、線上影音、線上遊戲、網路電話。