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[課程內容]數位文化趣玩坊
上課日期:114/03/04
縣市:新竹縣
開課單位:北埔DOC
上課地點:龍瑛宗文學館
1.繪本的基本概念
2.AI圖像處理
3.AI生成故事情節和文本
4.如何使用AI進行角色設計和場景描述
5.文本與插圖的整合與編排
[上課照片]

《數位文化趣玩坊》課程,結合文學與AI科技,讓來自數位機會中心(DOC)的學員與文學館志工,一同進入龍瑛宗的文學世界,並以AI圖像生成工具,共同創作屬於自己的數位繪本。課程由兩位老師協同授課,一位來自文學館,負責導讀龍瑛宗的繪本內容,另一位則擔任AI講師,帶領大家實作AI生成圖片與繪本排版。
 課程一開始,由文學館講師介紹龍瑛宗的經典繪本內容,深入淺出地剖析故事背景與角色性格,協助學員建立故事架構與文化脈絡的認識。學員們認真聆聽,並與講師熱烈互動,分享自身的生活經驗與閱讀感受。

介紹龍瑛宗的經典繪本內容

接下來,AI講師接手說明生成式AI的基本原理與應用,帶領學員從零開始操作圖像生成工具。包含如何設定角色外觀、服裝、背景環境與情境表達等。為了強化故事的完整性,老師也教授了「角色風格一致化」與「連貫畫面設計」技巧,幫助學員更精準地構圖與畫面統整。

老師帶領學員從零開始操作圖像生成工具

學員們分成小組合作,每組選擇一段龍瑛宗繪本中的故事場景進行重現。在AI的協助下,學員們第一次嘗試把腦海中的畫面「畫」了出來,紛紛表示「想像成真」的喜悅感令人難以置信。

故事場景進行重現

課程最後,每組都成功製作出一份精美的數位繪本分鏡圖,部分作品還加上了旁白展示出豐富的創意成果。這樣的跨領域合作,讓文化內涵與數位科技充分結合,不僅提升了學員的學習成就感,也激發更多對本土文學與AI應用的興趣。

未來我們將持續推動數位與文化共融的創新課程,讓學習不再只是接收,更是創作與參與。學員們以實際行動證明,無論年齡與背景,都能在數位時代中找到自己的創作舞台!

完成分鏡圖