圖文創作組
地上的世界
宜蘭縣/大同DOC
發想緣由與創作背景
四季國小英士分校，透過教育部數位機會中心捐贈二手相機，及攝影課程學習用鏡頭看世界，並分享自身眼中的美。
作品摘要
我們鮮少注意地上的它們，時時刻刻在努力著生存
創作訴求與預期效益
英士分校每月隔周的攝影課程讓學童持續練習，提升攝影技能，參展圓夢。
從 DOC 看臺灣 — 數位應用創作大賽 2021
四季國小英士分校，透過教育部數位機會中心捐贈二手相機，及攝影課程學習用鏡頭看世界，並分享自身眼中的美。
我們鮮少注意地上的它們，時時刻刻在努力著生存
英士分校每月隔周的攝影課程讓學童持續練習，提升攝影技能，參展圓夢。