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如何建立數位課程
北興國中 作者:吳皇毅 日期:2019-08-09
從『如何拍出好照片』場次裡,我學會使用行動載具將自己教學過程拍攝下來,並且以『九宮格構圖法』找出最佳拍攝角度,讓教學相長的過程能有更詳實的記錄,也為每一位學生認真求學的態度留下最美麗的剪影。此外,藉由『snapseed』及『polar』修圖軟體,更可以立即為照片做出直覺性的編修,隨時輔助因外在環境而造成的拍攝失誤,這不但是教學上的好用技能,也可運用於個人家庭生活,真可謂一舉兩得!
從『翰林雲端學院』場次裡,我學會在行動載具上使用『名師影城』及『雲端出題』,幫助學生在學習上獲得立即性的回饋,其中的『隨機組卷』及『名師出題』功能可說是令人驚艷,不但可讓學生大量練習相關單元知識,也可呈現每位學生作答的情形,最重要的是可讓我發現學生的知識盲點,檢討題目時更能直接就錯誤率最高者開始進行,省下許多不必要的時間浪費。此外,原來可以利用自己的行動載具來操作讀卡功能,就不必受到平板數量限制,也能夠省下購置讀卡的金錢,達到最大外溢的效果!

建立數位課程-Google classroom
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建立數位課程-學習吧
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