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　　因山區家庭多農忙為主，許多家庭在現今世代家中多沒有電腦可以使用，轉而選擇使用平板、手機，在村中得知有這樣的計畫後，許多家庭便開始利用接送小孩之後的空檔，前往資訊教室使用電腦，學生也有了假日的時間能夠利用空閒到學校資訊教室進行自主學習。