認識神木村環境變遷
隆華國小 作者:黃靜惠 日期:2019-03-04
學校是土石流危險潛在區域,土石流的相關知識是學生需清楚知道的訊息。
土石流主要成因要素為坡度、雨量和砂石,而多少的坡度、多少的雨量和什麼材質的砂石會造成土石流呢?這是我們的學習目標。
我們帶著平板電腦,來到學校旁邊的和社溪,我們進行探堪、了解和社溪旁的石頭種類、性質和密度,學習怎麼的石頭容易形成土石流呢?
我們透過平板電腦拍照、錄影,帶回教室仔細觀察、分析。我們發現石頭表面有一層一層的紋面,它很容易被踢碎,很容易成碎石。若一定量的雨混合著它們,再加上坡度的助力,應很容易就形成土石流了。
土石流主要成因要素為坡度、雨量和砂石,而多少的坡度、多少的雨量和什麼材質的砂石會造成土石流呢?這是我們的學習目標。
我們帶著平板電腦,來到學校旁邊的和社溪,我們進行探堪、了解和社溪旁的石頭種類、性質和密度,學習怎麼的石頭容易形成土石流呢?
我們透過平板電腦拍照、錄影,帶回教室仔細觀察、分析。我們發現石頭表面有一層一層的紋面,它很容易被踢碎,很容易成碎石。若一定量的雨混合著它們,再加上坡度的助力,應很容易就形成土石流了。