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　　小朋友對資訊學習越來越有興趣，對此，今年在寒假期間開辦了程式設計學習課程，導入microbit機器人模組，讓小朋友在寒假期間有更充實的學習。
　　本次招生對象是四至六年級小朋友，以往小朋友接觸電腦課程大多是網路操作、文書作業、打字練習等，設計課程時以為程式學習對小朋友會顯得陌生，怕聽不懂，所幸小朋友一拿到microbit板，就像拿到掌上型電動玩具一樣，開始把玩，愈來愈有興趣，因此課程進行也就愈來愈順利。
　　由於是初學者，對程式設計概念不太清楚，課程規劃以最初的動畫開始教起，讓小朋友了解程式設計就如同畫圖一樣，畫什麼線條，最後組合起來就是美麗的一幅畫。小朋友第一個學習的程式就是製作笑臉圖案，當寫好的程式傳到microbit板後，顯示出的笑臉圖案，一個個向我展示，開心的表情讓我看見，原來寫程式並不難。這幾天進度也教得飛快，一路從動畫、骰子遊戲到射擊遊戲製作等，都難不倒他們。
　　其實，會開始課後資訊課程的契因，是有些學生假期時手機網路、遊戲玩過頭，家長少有時間管，另有些學生家長禁止小朋友使用，小朋友卻常找時機玩，二級化的現象都對孩子有不良影響。希望課程的開設，能引發小朋友學習興趣，對程式設計有更多的發現。畢竟可以自己製作遊戲來玩，這比玩別人設計好的遊戲好玩多了。