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社區資訊站-運算思維教學
勝利國小 作者:陸明旭 日期:2020-12-10
我是在暑假的時候才接觸到資訊教育的,一開始,原本對scratch的東西不熟悉,導致小孩的問題我都無法解決!但後來不斷的學習、理解甚至在旁邊看別人是如何做教學、解題,我才漸漸抓到了教scratch和microbit的方法雖還不到能夠自己上這些東西,但基本上可以理解到小學生犯的錯誤。甚至我在今年10月的時候有機會帶小孩理解microbit的基本知識,我的microbit的能力確實還不到可以完全指導它們,但我很努力的幫他們修內容,因為一個知識並不是只有程式設計的有多強,而是在我們設計的故事或情境中,可以用scratch和microbit來展現我們所設計的專題。原本我是這麼想,但發現還是必須具備scratch的教學能力,所以我晚上都在看教學影片,才能補足我這一部分不足的能力,即便到了現在,我依舊必須努力持續學習。

小孩努力練習
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對於比較小的孩子集中訓練
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督導學生debug
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教導學生專題思考
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