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社區空間利用
仁和國小 作者:薛佩真 日期:2020-11-28
依據行政院基礎建設計畫.「城鄉建設-校園社區改造計畫」施行主軸,設置「社區資源站」。最主要目的是結合中小學軟硬體資源,開放校園資訊應用空間作為 「社區資源站」,對外社區服務社區民眾,提供民眾就近使用資訊設備及上網學習。共讀站提供許多書籍,適合帶小朋友一起來看讀本,旁邊就是操場也可以在閱讀時間結束後帶小朋友到操場活動 對於有使用平板需求的社區人士提供便利的(環境)與友善的空間。
最近圖書館的書籍也都編到完成,搜尋所要閱讀的書籍可以一目瞭然,12月份會有一批新書編別到學校的圖書館收藏 讓社區民眾有更多的閱讀選擇;同時可以使用平板查詢資訊一舉兩得,這麼棒的空間,使人靜心閱讀,令人增加知識 真的善加利用社區資源,以利生活。特別喜歡社區共讀的環境,優雅清淨,外面的空間綠益盎然,是一個療癒身心的場所方便民眾多加利用這個來充實自己的生活。
設立於仁和國小校內的社區共讀站,環境舒適安靜,偶爾有準備參加國考的民眾前來,利用這個舒適的空間閱讀書籍,加強本職學能。

不管是大朋友還是小朋友,都會來這個空間使用與學習,一同學習新知。
不管是大朋友還是小朋友,都會來這個空間使用與學習,一同學習新知。
小朋友也會利用這個空間,來討論功課,一起學習,享受這個輕鬆自在的時光。
小朋友也會利用這個空間,來討論功課,一起學習,享受這個輕鬆自在的時光。
許多小朋友會藉由閱讀課外讀物,來學習許多書本外的知識。
許多小朋友會藉由閱讀課外讀物,來學習許多書本外的知識。
社區的民眾也很喜歡利用這個舒適的空間來做學習。
社區的民眾也很喜歡利用這個舒適的空間來做學習。