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引起學習動機再投入學習
營盤國小 作者:簡小萍 日期:2020-07-07
老師總是想要帶好每一個學生,要讓學生可以適性的發展,是一件不容易的事情。藉由數位學習與多元的課程,來引發學生學習的動機,讓學生先投入學習,再學會學習、善於反思,這樣就是一個成功的學習模式。
這堂課是校長帶學生操作OSMO Coding,學生對於能夠邊玩邊學非常的開心,從程式中他們也學會了思考和批判的能力。

校長指導學生OSMO程式的編程
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培養學生運算思維
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引起學生學習動機
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寓教於樂,創造雙贏的教育
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