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::: ● 學習故事
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藺類校外教學
2018-12-28
苗栗縣
山腳國小
苑裡曾是藺草編織的重鎮，近期，在苑裡鎮山腳社區一群居民，不捨古老的手藝即將失傳、走入歷史，竭盡心力號召社區居民投入，賦予傳統手藝新生命。
使用平板電腦真是令人開心
2018-12-28
嘉義市
蘭潭國小
在2018年的12月，學校利用周三下午辦理了一場使用平板載具如何應用於教學的初步研習，一邊聽講師講解的同時也一邊兩人一機操作ipad。
觀察自己展現自我-PTT實際操作
2018-12-28
屏東縣
舊寮國小
藉由和電腦教師溝通的機會， 得知學童對於電腦文書軟體操作的匱乏， 於是舉辦一場PowerPoint自我介紹的課程。 先讓學童在網路
社區資訊站使用心得
2018-12-28
屏東縣
塔樓國小
1. 使用人陳小姐：學校有了這個設備，讓我們可以利用筆記型電腦或是平板電腦學習，也可以查詢資料，讓我們覺得很方便。 2. 使用人楊校友：沒
我愛APP
2018-12-28
高雄市
蔡文國小
在校園設置資訊網路使用站，年輕人可以自行下載遊戲APP，與好友互動，營造一個歡樂交流的好地方。年長者自小沒學什麼字，有了中文APP，可以利用
上網學習樂趣多
2018-12-28
臺東縣
香蘭國小
小朋友喜歡在中午或沒課的下午到圖書室來，或看書，或利用平板電腦上網查詢資料幫助學習，例如使用網路字典查詢生字來完成作業。今天的課程有關於資安
3D列印的奇妙世界-讓小朋友親自參與與研究器材
2018-12-28
屏東縣
舊寮國小
說到資訊課程， 小朋友各個都興趣盎然， 尤其是對現在最夯的3D列印， 擁有莫大的興趣及好奇心。 因此我們王逸棻校長特別聘請能"製
發現新鮮好玩的事
2018-12-28
新竹縣
二重國中
孟軒媽媽在校慶時聽到校方有平板的體驗方案，這一天她邀了鄰居好朋友一起過來，她最想知道平板可以如何用在孩子的學習上，於是老師跟她們介紹了幾個學
管理社區資訊站的心得
2018-12-27
屏東縣
塔樓國小
接獲到學校邀約來擔任學校的臨時人力，負責管理社區資訊站，在開始擴充一些設備的時候，我發現有些我也不是很了解。幸好學校的主任有提到，我只是負責
我的專屬角落
2018-12-27
高雄市
潮寮國小
學生說：在家中使用平板或手機，都會被爸媽限制時間，有時趁爸媽不注意時偷偷躲到小角落玩平板，到學校的資訊站玩平板雖然可以正大光明玩，但是仍會忍
悠閒的午後
2018-12-27
苗栗縣
山腳國小
涼風吹來的上午，我來到了山腳國小日式宿舍群的建築物裡，陣陣的涼風讓人心曠神怡遊盪在這古老氣息中。 偶然的發現這裡，也偶然的發現原來古老的環
臺南市七股區樹林國小社區資訊學習故事四
2018-12-27
臺南市
樹林國小
感恩樹林國小的指導老師讓我可以有機會來做雷雕，雖然電腦真的有點困難，但還好有老師會一步一步教我們，這種經驗真的很特別。我一定要把今天的作品好
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