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發想緣由與創作背景

配合東竹國小開設的代間教育，讓社區長輩與小朋友們，透過訪談，進行互動，認識過去和現在的各種差異，一起找尋生活文化的共同點。

作品摘要

代間教育指的是連結老年世代和年輕世代(包含幼兒、兒童、青少年和青壯年)在一個動態的情境下，交換價值、資源、傳統，並互相鼓勵與關心。其強調不同世代依計畫，透過持續性、系統性與規則性的基礎達到有意義的學習與社會經驗交流的一種教育方式。

創作訴求與預期效益

一、記錄在地生活文化
二、透過代間教育、影片學習，讓小朋友與長輩互動