109年DOC教學設計與評量工作坊研習~教案設計及課程規劃~

講師:廖志家

學員:尹晨羽

上課日期:109.5.12

上課時間:09:00-11:30

    製作教案能幫自己釐清教學思路，安排好上課進度，讓課程進行地更有效率，一份好的教案能讓計畫更順利地進行。所以學習寫好一份教案是一件很重要的事。

   這門課程讓我學到很重要的一點，是教案的設計應要與時俱進、因地制宜。現在科技日新月異，局勢在不斷地改變，新的事物和變化層出不窮，所以在設計教案時，可以結合新的資訊和技術，在不同地區上的課，也能配合當地的特色去設計。世界在改變的時候，課程的核心素養也需要跟著變動，每個時代需要的能力不盡相同，要學會隨著最新的趨勢抓住當下最關鍵的能力，才能設計出符合當下環境的教學。

       課程後講師讓大家根據剛剛學的內容試做一個簡易教案，並在完成後分享。聽別人的分享讓我能參考他們的設計理念和教學方法，本來我還不太清楚教案該怎麼寫會更好，聽大家的分享後就更有概念了，也注意到一些原來我不清楚的事情，像是唱歌班可能會有音樂版權的問題，還有目標設計時要注意不要太宏遠，雖然目標本來就是比較大方向，但是也要注意不能太誇張，聽取大家的意見和想法能吸收到很多東西。

      教案設計說難不難，但是說簡單也不簡單，我認為重點是要目標明確、條列清楚、流程有序，而一個優質的教案更要不斷跟著世界的潮流走，所以要多去注意世界的趨勢，才能做出創新、有趣的教案。