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[溫馨故事]身分互換的師生 
發布日期:2022-08-19  人氣:31

芎林學員劉連珠是楊禮仁老師的高中英文老師,兩人意外在課堂上重逢。

新竹 芎林|學員 劉連珠

 

  我是劉連珠生於竹東成長於接近芎林的竹東鎮陸豐里,離芎林街市只需過一條大馬路,生活圈幾乎等同芎林人一般。曾在美國攻讀文學碩士目前任職於國立新竹高中

 

  會接觸到芎林 DOC《數位生活 — 行動雲端應用》這門課程,是因為自己在工作上的需求,也感覺到這是網路的時代Google 功能強大,但是不熟悉如何使用所以知道有這個課程就立刻報名了

 

  當時看到講師的名字是「楊禮仁」老師第一個感覺是:「不會是我的學生吧?」想到如果是自己的學生也很開心因為這是一個教學相長的機會也給禮仁一個驚喜後來在群組上我們相認了這是一個非常有趣的巧合

兩人久違相逢,並合影留念。

  後來想起,之前在芎林圖書館看到介紹芎林的刊物也出現過禮仁的名字感到非常的驕傲禮仁老師曾經是我的學生 現在是我的老師這樣的緣份是非常的難得很值得記錄的所以我欣然地答應了寫這篇文章也是我人生際遇上的一個很有趣的一件事情

 

  一個來自芎林純樸率直的孩子,能夠考上新竹高中真的是非常的優秀。多年之後再次相遇,他翩翩風采和英俊挺拔的身影依舊在我腦海。禮仁老師是我剛擔任教職第5年左右的學生 我對他的印象是個純樸率直的熱血少年

 

  輾轉數年大約 10 年和家人在芎林去往老店榕樹下吃粄條時巧遇禮仁當時我們聊到他在華碩工作後來他先行離開 我才知道他先幫我們付錢可見他是一個多麼細心體貼的人

講師楊禮仁與老師劉連珠分享研究中的文史資料。

  在《數位雲端 — 生活應用》的線上課程中相遇此時我們角色互換,真的就是教學相長的體現。

 

  禮仁老師上課非常有系統,從最基本的電腦常識開始教起。例如:容量、申請帳號、Jamboard、便利貼、Keep 的功能等等。他體貼學員們都是長輩居多,所以他步調放慢,且能在短短幾堂課中教我們最實用的功能,還花課後的時間解答學員們個別的問題。有感於芎林資源有限,他願意向教育部爭取經費開課,造福家鄉社區,實屬難得。

 

  禮仁不僅是個果決思考敏銳的科技人,同時更重要的是,他願意做一個客家文化的傳承者。我很感動的是,他願意默默地傳承家族的紙寮窩文化,且這次的相遇我才知道我和禮仁的祖先是有家族淵源的這是另外一個巧合!這份工作非常的辛苦不僅需要長時間的投入而且要有資金才能夠順利地推廣

 

  期待他成功同時期盼更多人的支持身為芎林的子弟他願意回歸家鄉努力讓自己家鄉更有文化更進步讓芎林這個純樸的地方,能夠繼續保持它原來的特色同時能夠結合科技和整合資源,讓芎林生活更進步而不流失它的質樸之美!祝福他成功順利