馬里光的駐點黃慧玲，擔任駐點已有十年，近年來更從駐點跨足擔綱行動分班的講師，這一路走來點滴在心讓慧玲越做越認可數位深耕部落的重要，但也不諱言在原民區要做到能讓學員能持續進到 DOC 學習也是一件不容易的事情。

尖石鄉幅員遼闊，開設每一個行動分班，都要翻山越嶺，花費比平地 DOC 數倍的交通時間與成本，但慧玲十年來跟著 DOC 的推進一起成長，帶著平板到不同的部落去開課，每一次跨部落教學平板，儘管只是簡單入門的數位健康服務或娛樂影音搜尋，長輩們都有很大的收穫，下課前總會熱情追問下次什麼時候再來。她說：「我們就是帶著一顆熱心去服務部落。讓長輩或是部落裡的人能更多去接觸不同的事物，不只是一直工作種田。」慧玲希望 DOC 能持續帶著部落前進，在數位的路上，這裡的人也能夠不落人後。

慧玲印象最深刻的是 DOC 有一位叫諾莉的學員，她是一位非常努力上進的學員，十幾年間見證到她的成長蛻變，因為有進到 DOC 學習，後面才有自己品牌的系列產品，透過在這裡的學習，能帶到實際生活中應用，甚至能為經濟加值，慧玲見證 DOC 能培育這樣的典範案例，也深深肯定 DOC 在部落的價值與意義。

最初的幾年，慧玲在馬里光 DOC 推動基礎的數位課程，直到近年來又學了手機微電影，也記錄部落許多重要的文化，深入在地，也運用數位來為部落的產業提升價值。今年也上了偶動畫課程，學習很多創作的方式和發揮想像力，不管是擔任助教或講師，看見學員作出自己的作品，生活因為數位而產生變化，都讓慧玲真心感到成就與驕傲。

一路陪伴馬里光的成長，有辛苦，也有喜悅。去年教育部《「從DOC看臺灣」數位應用創作大賽》，慧玲代表馬里光上台接受遊程規劃組佳作的獎項，憶起這一路從基礎操作到懂得拍影片、規畫遊程行銷部落。這十三年擔任駐點與講師間，慧玲很感謝教育部的資源扶持，讓部落的民眾能持續一點一滴地精進自己，連帶讓部落的產業、地方發展能夠前進。