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2019-08-28
宜蘭縣、花蓮縣數位機會中心輔導團隊(宜花DOC)自107年起協助DOC透過「節慶策展」串接文史和產業資源,用故事行銷在地。結合節慶策展推出帶狀直播節目,介紹地方慶典的特色活動與周邊觀光的資訊,讓民眾在觀看直播後,更有意願到宜蘭、花蓮深度旅遊
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節慶策展 帶民眾深入DOC體驗當地人文風貌
2019-08-28
2019年初來到了花蓮瑞穗鄉,對一個十多年來長期闖盪在大陸的中年人而言,回到瑞穗生活就像來到了一個異鄉,一切的人事物都那麼的陌生,街景變了、道路變了、人也變了。 「初來乍到」這成語,對我來說還是挺適用的,在安定好生活後,朋友BEN哥來探訪
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與DOC美麗的相遇,一生幸福的成長
2019-08-26
「活到老學到老」是一句很有哲學意義的話,在這個資訊爆炸的時代,學習是要因應時代進步而日新月異,尤其隨著年齡的成長,吸收新知的速度與態度,一樣要保持著活力與衝勁,因為,唯有這樣我們才可以在職場上才能永保競争力。 為了不想這樣下去,我開始讀書學
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活到老 學到老
2019-08-22
電腦會選花生,平板也能寫書法哦! 書法課是許多大朋友小朋友們的童年回憶,以前小學上書法課時,同學們除了在紙上揮毫寫字,通常也會順便在臉上作畫一番,一堂課上下來,多幾個痣也是很合理的,就怕隔壁同學寫得酣暢淋漓,自己的臉遭殃成一幅大寫意的水墨
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電腦會選花生,平板也能寫書法哦!
2019-08-20
玉里資訊志工/劉芳怡 感謝玉里數位機會中心講師群,讓我有機會去幫助社區,協助長輩認識3C科技用品,感受資訊及生活的便利性,第一次授課經驗聽見社區長輩要學習平板電腦,一開始有點緊張,擔心長輩們要如何學習操作平板電腦.經過玉里數位機會中心的工作
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快樂學數位
2019-08-16
光復數位機會中心 駐點:楊蕙綺 今年是我第二年擔任光復DOC的駐點,從一開始的摸索到現在可以擔任講師的工作,真的讓人很有成就感的一份工作。 因年初在輔導團辦理的活動接觸到怪獸老師與定格動畫的製作,讓我興起了想辦理親子影像活動的想法,但由於工
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定格動畫課程活動
2019-08-10
【圖文/蘇澳DOC駐點-倪翊婷】 接觸DOC這一份工作已經一段時間了, 從中了解到這份工作的執行難度及上課遇到的困難。 因為社區課程大部分都是老人家 他們完全不知道平板是什麼,有的甚至連手機都沒有, 但其實這些都需要一些耐心, 課程裡老師都
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我們E起來學習
2019-08-10
這次壽豐數位機會中心來到了位於萬榮鄉的西林村,西林村是主要以太魯閣族為組成主體的原住民族部落,而我們來到西林村帶了連續三個禮拜的數位課程。 第一個禮拜我們讓長者體驗遊玩三媽拼圖,並帶領使用類似的平板拼圖APP,誘發長者的學習動機。 首先我們
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布可思憶.平板在手
2019-08-02
我是新城DOC的學員羅雅惠,目前以「惠吃醋」為名,從事手工醋的經營。每個瓶中的檸檬片,是一層層堆疊的檸檬片浸泡在醋裏,顯現著一種「堅持」的美感。「我希望大家使用到的產品是健康,也可以像欣賞藝術品一樣的好看。」除了瓶罐的呈現外,也引發自己對品
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數位學習開闊我的視野
2019-07-29
大一時懵懵懂懂的,在學校網站上看到一個「資訊志工」的培訓課程,當時甚麼都還不了解,一股腦的就報了名,抱著一堆問號前往參與課程,聽到了一堆完全沒聽過的詞彙「DOC、資訊志工、數位機會中心、壯圍……」,才知道原來我們
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資訊志工教我的事
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