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2019-09-12
我是青年返鄉吳東臻,原先都在都市工作,起初因為農閒時間想多學習新知,來到了口湖DOC,原本有先入為主的想法,想說都市跟鄉鎮的新資訊應該有程度上的落差,在鄉下很難得能學到一些新穎的東西, 但自從上過口湖DOC的商品攝影的課程,真的讓我大大的改
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城鄉數位差距由DOC來補足
2019-09-10
芳苑DOC 近用計畫駐點人員/譚瑭蓁 因為婆婆的推薦,成為芳苑DOC的學員,記得第一次聽到DOC這個名詞,覺得非常新奇。 一踏進教室,放眼望去都是婆婆媽媽們認真學習的身影,在DOC不怕學不到好的知識與技術,不一樣的課程就有不同的講師來上課講
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近用計劃駐點工作新體驗
2019-09-10
找到一個學習多樣的好處所 作者:陳椒慧 過去好長一段時間在大陸工作,種種因素放下之前環境,毅然回到故鄉工作,離開故鄉太久,所以一切都回到原點從頭開始,由於現在的工作環境與之前有許多差異性,想找一個可以學習資訊新知,又不影響工作的地方實在不
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找到一個學習多樣的好處所
2019-09-10
【東石DOC學員 楊湘雲】 記得首次參加東石DOC課程,是得以免費學習"3D列印",讓孩子享受「歡樂學習,創意無限」的訊息。 於是我邀約先生帶著孩子勞稦一起參加課程,經過講師精湛的說明及實務操作讓勞稦美夢成真-完成他的創
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歡樂學習,創意無限
2019-09-03
作者/DOC學員陳幸慈 自從參加雲林縣中埔DOC課程後,覺得自己變聰明了!因為學習到電腦、手機等各方面的功能與應用,讓我的生活充實許多。 今年DOC開設很多實用的課程及文創體驗,例如手機貼圖設計,告訴我們如何創作自己的LINE貼圖,經過老
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學習電腦不間斷
2019-08-30
樂觀不是天生是一種練習 輔導員陳慧玉 林大哥是這兩日參與課程學習的身障學員之一,十分健談、開朗。記得第一天上課時,他問我們:「老師,3D列印要會電腦才學得會後?」 講師停了一下,跟他說:「會電腦當然比較快學會,但不用擔心,我們
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樂觀  堅持  同路人
2019-08-28
圖/文 學員 許福維 欣聞古坑DOC(數位機會中心)開辦電腦與手機教學,抱著滿懷希望前往上課,不知不覺已一年有餘,在這沒有考試、沒有壓力的學習環境,老師亦師亦友的教學方式使學習變得更加愉快。教師群的專業與教學經驗,助理駐點美琪不耐其煩的個別
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學得越多越有趣
2019-08-28
文/官祺詠 (鹿草數位機會中心講師兼駐點人員) 從高雄師範大學 跨領域藝術研究所畢業後回到了嘉義後面對著很大的內心困境,到底要直接進到一般工作領域還是創業,但美術與媒體領域工作在偏鄉不容易生存,依然需要許多的外地案子才有辦法餬口,當時為了照
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從都會到偏鄉;從學院到庶民,鹿草DOC駐點講師官祺詠的心路歷程
2019-08-26
嘉義縣竹崎DOC學員/林日東 年輕的時候,在國小裡教導著莘莘學子,退休後的我,與太太一起參加了竹崎數位機會中心,一樣在同樣的小學,不同的是,以前我在教課,而現在我在學習。 以前的年代,對於資訊並不發達,都是紙本抄個不停,現在的世代,人手一
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數位時代,學無止盡。
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