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數位課程的教與學─中投DOC線上課程講座
開課單位:果樂數位行銷有限公司
課程名稱:數位課程的教與學
開課日期:2022-04-20
課程目標:
1.使用線上教學示範及實作的式,增加參與學員對實際操作的掌握度。 2.分享線上教學的歷程及問題,為學員做好足夠的心理準備。 3.進行線上教學的Q&A,分享講師在實際的經驗中不二法門。
課程簡介:
疫情時代,線上數位學習已成趨勢,教育工作者想知道該如何教、怎麼教?讓我們一起來聽聽陳記住老師的線上教與學!

陳瑞宜老師不只是全國最大的非營利程式語言教育推廣盟─科丁學校的師資培訓總教練,同時也是許多學習方法、數位教育教材出版品的作者。

陳瑞宜,江湖人稱記住老師,成功大學資工系學士畢,他不只是全國最大的非營利程式語言教育推廣盟─科丁學校的師資培訓總教練,同時也是許多學習方法、數位教育教材出版品的作者。2001年出版第一套國中地理、歷史、生物、理化等手繪心智圖集。2019年分別於三月及六月出版「Scratch3這樣學就對了」及「Scratch3這樣學就對了《教戰手冊》」;科丁聯盟協會更於九月印一萬本「Scratch3這樣學就對了」分送至全國科丁小學。

此次的線上講座,主要因應教育部在臺中市、南投縣地區的12個數位機中心據點,開設線上學習課程的需要,請陳記住老師分享多年來線上教學的心法。

此次的線上講座,主要因應教育部在臺中市、南投縣地區的12個數位機中心據點,開設線上學習課程的需要,請陳記住老師分享多年來線上教學的心法,課程小綱分別為:

1. 我的數位學習歷程
2. 數位學習方法:一個程式語言的有趣例子
3. 數位課程的備課心法
4. 讓課程者參與者自我證明—他也可以

記住老師發揮對數位教育的熱忱,讓即使是非程式及數位教學的老師也獲益良多。

3小時毫無冷場的課程,記住老師發揮對數位教育的熱忱,讓即使是非程式及數位教學的老師也獲益良多。

學員們不愧很多自身是老師,上手的速度真的很快,對老師講的教學方法似乎也能舉一反三,DOC能安排這樣的課程及學員參,真的是是很有意義的一門課。

課程結束後的回饋及抽獎活動,更是讓許多學員分享了自己的心得及收獲。有學員特別分享,像是「最喜歡老師的一句話是讓自己的心態跟學員一樣,才能產生共鳴」「雖然不是學這部分專業,但透過老師生動有趣的教學方式,能夠很快融入、學習,非常棒的線上課程,就像老師說的『要不斷的學習,不論是什麼專業~』讚啦!」「照著老師的步驟口訣,就可以很快上手,而且好玩又很有成就感。」諸如許多受益良多的回饋留言。陳記住老師的助教黃老師也分享她的觀察:「原因很擔心線上的程式教學一開始就嚇到大家,但學員們不愧很多自身是老師,上手的速度真的很快,對老師講的教學方法似乎也能舉一反三,DOC能安排這樣的課程及學員參,真的是是很有意義的一門課。」