五結DOC是109年新設立的基礎型DOC，在成立首年，五結鄉公所結合鄉內各社區協會及樂齡長照據點，一起推動中高齡長輩的數位學習，並希望在第一年與輔導團協力調查鄉內重要的文化觀光資源，走入社區向長輩請益、聽長輩說故事，再利用數位課程完成五結鄉的社區地圖。

【社區歷史你來說】課程，講師林世傑老師是旅人書店的經營者，帶著多年採訪寫作的經驗，教學員如何進行事前準備、採訪提問、撰寫報導文案。一篇引起共鳴的採訪文章，前製最重要的是進行採訪前蒐集資料，才能順利掌握議題的脈絡，理解受訪者在脈絡中的位置分享他的心路歷程。採訪當下則活用態度掌握氛圍，營造適合的氛圍讓受訪者談出好內容。最後讓每位學員練習採訪寫作基本功5W1H，用最熟悉的家鄉人事物為主題，用5w1H的方法分析介紹，每一面向要寫下最少3句話或20個字。

在教室內練習過後，老師請學員帶著手機實地採訪五結鄉當地店家，聽著當地店家說著自己的故事，如同來到五結在地歷史的時光隧道之中。不論是從古早的纏花手工技藝、原住民噶瑪蘭族的故事，到世代傳承的在地老店，年輕的老闆們帶著父輩們所傳承的技藝，將自家的精神文化的傳遞下去，我們也在課程採訪中學習紀錄家鄉文化。

【影像紀錄家鄉】課程，來到利澤社區和五結夢田觀光工廠，聽著百年故事，也學習用不同的攝影方式記錄在地的文化。外拍時間，我們一邊聽著導覽老師說故事，一邊帶著想像的畫面和老師教授的構圖比例按下快門，在傳承先人的經驗智慧中，更加感恩前人帶給我們的一切。

【輕鬆成為小畫家】課程，來到曾經是東南亞產量最大的百年造紙廠的所在地─中興社區。社區多數的長者年輕時都是在廠區工作的造紙人，紙廠生活的種種是長者一輩子都說不完的故事。課程中老師引導學員講述自己和紙廠的生命故事，使用紙為創作媒材，將自己的故事製作為拼貼畫，透過手機平版轉換成數位作品，不僅能保存永久，也能廣為傳遞給親朋好友。

從課程中收及與創作的資訊，最後透過【社區遊程設計師】、【故事地圖好好玩】兩門課程，製作為社區文化觀光地圖以及七條國小學生社區踏查的教學資訊網。授課講師-郭俊麟老師引入文化部國家記憶資料庫、宜蘭縣史館的公開資訊，比對古今差異，讓學員更清楚五結鄉百年發展脈絡，並將鄉內重要的文化資產規畫成旅遊路線，放入地圖協作平台和STORYMAP網站，學生們可以輕鬆用手機或平版點選網站，就能得到跨越時間、跨越空間的珍貴資料，讓乘載地方記憶的數位地圖在校園延續下去。

看見五結生命力文化觀光地圖https://storymaps.arcgis.com/stories/3ed9714cef2b4719a851b4c12a567259