教育部中投數位機會中心（以下簡稱中投DOC）長期致力於數位平權的推動，持續為社會弱勢、特境家庭照顧，以及兒少扶助單位提供數位學習服務。中投DOC位於竹山及鹿谷二個地方DOC據點，為此目標開展「重返數位地平線」行動分班，經由開設免費課程，引導學員使用手機、平板等數位工具，成為學員生活重建、重返職場的前行助力。

今年全台持續受到COVID-19疫情影響，為因應必要的防疫措施以及居家隔離政策，讓許多正在學習一技之長，打算重返社會的弱勢者，面臨學習資源停擺中斷的情況。為此，「重返數位地平線」行動分班在不同的3個社福據點，開設5門數位學習課程，課程主題含括平板電腦操作、數位創作應用、資訊安全以及數位藝術治療。任課的DOC講師劉欣怡表示：「雖然受限於當前的身心狀態不佳，但透過數位藝術的創作，仍然可以看出作品豐富的創造力，這個過程對於重拾自信心與自我掌控感的訓練非常有幫助。」

曾經參與過去年DOC職前數位技能課程的阿清（化名），已能拍攝出自己的修車影片，他高興地在今年課程中分享：「上班的車行老闆說我學的很快，他不曉得其實是我是看網路上教修車的（影片），現在換我傳上網路分享我的『手路』給大家看。」職能治療師簡美瑤提及這幾次DOC開設的數位課程時說：「對我們的服務對象來說，擁有基本的電腦技能非常關鍵，不只是增加求職機會而已，知道自己能夠多學一點，多會一點，對於長期的情緒及心理穩定實是良藥。」

教育部偏鄉數位應用精進計畫以「服務多元族群，共享數位環境與資源」為願景，致力推動數位人權，期能促進智慧生活，帶動數位經濟。在台各偏遠鄉鎮成立的數位機會中心，不只是鄉親鄰里的好厝邊，同時也是社會多元族群接觸數位、享受智慧的好助手。