本次於 8/19、8/20 於圖書館進行的「慢下來，和孩子一起看螢幕」宣導活動，採取行動諮詢的方式，主動走入親子聚集的公共空間。隨著數位產品已成為兒童日常的一部分，許多家長對孩子的螢幕使用感到焦慮與無力。本次宣導並非禁止或限制，而是協助家長重新理解螢幕的角色，將其從被動的「電子保姆」轉化為主動的「親子連結橋樑」。藉由在圖書館現場與家長互動，示範如何陪伴孩子共看螢幕、如何提問與討論，讓科技成為家庭情感交流的媒介。

活動期間，圖書館正好舉辦「AI寫漫畫」課程，吸引許多親子到場，我也把握機會向家長推廣「親子共看三步驟」：一起看、一起問、一起聊。現場提供「優質數位內容推薦清單」，協助家長挑選適齡 App、益智遊戲與教育性頻道，並示範如何在陪伴過程中引導孩子培養媒體識讀能力。我也展示自製繪本《手機小管家出任務》，以故事方式讓家長理解如何陪孩子建立安全、健康的手機使用習慣。家長普遍反映原來螢幕不只能「限制」，也能成為親子對話與共同創作的起點。

本次宣導成功讓家長重新看見「陪伴」在數位時代的重要性，並協助家庭建立更健康的螢幕使用模式。活動後，家長能與孩子共同討論並訂定《家庭螢幕時間公約》，也能運用我們提供的內容清單，為孩子挑選更安全、適齡且具教育性的數位資源。透過現場示範，家長逐步掌握媒體識讀技巧，能在陪伴過程中引導孩子思考與判斷。最重要的是，親子在共同的螢幕體驗中建立了新的共享回憶，科技不再是距離，而是連結。本次宣導達成預期目標，成功推廣健康數位公民素養，協助家庭與數位世界建立更和諧的共處方式。