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2019-09-20
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為縮短城鄉數位落差,彌陀DOC為長輩設計平板課程,長輩手中一人一臺平板體驗新科技,動動手、動動腦,也應用錄影讓長輩們自我介紹,不僅教長輩們使用社群軟體與家人聯繫感情,更讓長輩體驗用平板玩遊戲,活到老學到老,我們還是會訓練一下長輩的頭腦、眼部
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【彌陀DOC】帶領長輩一起數位學習行動分享
2019-09-16
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今天的主角,嗯…我們來說說臺南DOC風雲人物,這位高齡70歲的學員----連錦川,大家都稱呼他為川哥,因為家住新營的他,鄰近的DOC包含了後壁、柳營、白河、麻豆,最遠也到大內上課,人稱走跳江湖,而我們川哥是走跳這五所DOC,哪
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【柳營DOC】模範學員-連錦川
2019-09-12
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數位科技日益躍進,新興科技不斷推陳出新,生活大小事不離數位化!由於行動通訊設備的普及,數位生活成為常態,為推動縮短城鄉數位落差,彰化縣社頭鄉朝興國小特別向教育部申請「偏鄉數位應用推動計畫」。鑑於基礎電腦課程已無法滿足學員學習需求,社頭DOC
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數位學習助未來
2019-09-09
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在暑假,白河一點也不無聊反而是有些熱鬧的事正在發生。位於白河區草店里的稻荷咖工坊與白河數位機會中心有相關合作關係,不僅在工坊的主責人吳長庚老師,同時也是位攝影師,去年度與今年度也與白河數位機會中心配合共同開設攝影相關課程,透過走讀白河的方式
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【白河DOC】白河FUN暑假 農村旅遊好好玩
2019-09-09
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「我們要做,就是要炒到最棒的質感,讓人家第一口咬下去,香味撲鼻。」西港的返鄉職人的宣言,也是他一直以來,不妥協的堅持。最初摸索製作芝麻糖時,謝大哥常常抓不準炒麻油的火侯和時間,成品不是帶有燒焦味,就是有油耗味及口感不一的現象,讓他更努力向外
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【西港DOC】西港胡麻香 關於職人的在地堅持
2019-09-05
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記者黃文記/新化報導 2019-08-27 設在大新國小的新化數位機會中心,今年度結合新化的文化特色,開設遊程設計及微電影課程,讓民眾以家鄉的導覽員自居,深入探訪和記錄家鄉特色與故事。並製作了「新化蟀哥逗鬧熱」微電影、「大目降散策」遊
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新化數位中心新課程 拍片行銷觀光
2019-09-02
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今天的主角,嗯…我們來說說臺南DOC風雲人物,這位高齡70歲的學員----連錦川,大家都稱呼他為川哥,因為家住新營的他,鄰近的DOC包含了後壁、柳營、白河、麻豆,最遠也到大內上課,人稱走跳江湖,而我們川哥是走跳這五所DOC,哪
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柳營DOC模範學員-連錦川
2019-08-29
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【記者陳榮昌大安報導】教育部主辦「偏鄉數位應用推動計畫」活動競賽,大安區福住里保安宮廟宇特色,內中三尊百年紙王爺安座於宮內,引很多網友觀賞按讚。大安區長周琇茹表示,教育部為縮減數位落差,促進公平數位機會,規劃執行「偏鄉數位應用推動計畫」,於
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大安區保安宮有三尊百年紙王爺 成偏僻廟宇特色
2019-08-29
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麻豆數位機會中心借此宣導DOC相關服務、招生及107寺廟優質化影片展示,希望更多社區里民及里長能多接洽,期許明年行動DOC的執行配合。 內政部役政署及臺南市政府辦理社區關懷暨宗教優質化宣導活動,邀請替代役男公益大使團內時下青年最喜愛的偶像K
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替代役關懷社區長者暨宗教優質化宣導活動
2019-08-28
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湖內國中數位團隊結合科技與公益 【記者何弘斌/高雄報導】 湖內國中「湖內數位機會中心」團隊至湖內區大湖社區發展協會,教導身心障礙學員化身Maker做文創,盼望應用數位科技翻轉偏鄉命運,不僅培訓身心障礙學員資訊能力及一技之長,且能挹注協會經費
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【湖內DOC】湖內國中數位團隊結合科技與公益
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