媒體報導-偏鄉數位應用精進計畫

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媒體報導

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2022-07-01

三芝數位機會中心學員記者：楊世斌三芝數位機會中心開設「如何成為公民記者」課程，三芝DOC駐點人員安排這堂課，除了提升學員的數位應用能力以外，更希望讓在地民眾可以透過課程中的練習，開始嘗試關注生活周遭發生的大小事。原先自認為是生活中的小
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2022-06-27

當地生態人文慢遊體驗近年「宅家防疫」的生活，讓許多民眾大幅減少了外出、旅遊，而減少接觸周遭美景、事物的機會，為了讓大家在防疫生活中適度「走出門」，教育部水里數位機會中心（以下簡稱水里DOC）在疫情趨緩時，帶著學員走訪水里鄉新興村體
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2022-06-27

111/06/24東台灣新聞網，記者張柏東：《科技融入英語教學》北埔國小在實境解謎遊戲中學習英語！點我前往電子報連結花蓮縣北埔國小在今年成為雙語課程推動學校後，通過110學年度科技融入英語教學活動計畫，獲花蓮縣政府補助40萬元，除了充
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2022-06-24

【記者莊子昀、江愷方/臺北市報導】「學這個可以賣水蜜桃嗎？」當初部落族人一句話，讓來到部落推廣數位應用的Sandy與部落一同努力創立「三光五月桃」。透過網路，販售部落五月採收，俗稱五月桃的水蜜桃，並推出由水蜜桃釀造的各式果實酒品牌「討酒
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2022-06-23

為縮減偏鄉數位落差，充實在地居民數位能力，回應地方社會、經濟和文化的需求，苗栗縣立苑裡高中在苗栗縣政府教育處與明基基金會合作輔導下，於校內打造「苑裡數位機會中心」(以下簡稱苑裡 DOC)推廣數位學習，進而關懷偏遠地區民眾、弱勢族群資訊應用。
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2022-06-23

偏鄉社區在產業經營上所遇到的共同問題是返鄉青年的就業問題。桃園地區後山的三光五月桃合作社高翠華理事長便表示，年輕一代會覺得在都會區域工作機會多而且穩定，在部落依靠農業生產的變數很多，像是這幾年期間的五月桃採取友善種植後深受果蠅、高溫、缺水等
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2022-06-23

新北市教育局在金山區新設數位機會中心(digital opportunity center, DOC)，提供社區民眾免費的數位課程。新設的數位機會中心位置就在區公所和衛生所旁的昭應侯廟，廟方不僅免費提供學習空間，也和三芝數位機會中心合作推動
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2022-06-21

車城鄉立圖書館迎暑假，打造琅嶠保力客庄生態旅遊品牌，歷經一年策劃整理文物，昨日業已完成線上旅遊走讀車城保力社區，歡迎上網點閱「跟著達人遊車城」電子書，跟著保力社區理事長陳美惠，總幹事曾晴趴趴走保力客家莊，運用數位行銷保力村到處好好玩。
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2022-06-18

【台中新聞網：https://tnews.cc/04/newscon400145.htm 】教育部中投DOC輔導團隊（以下簡稱：中投DOC）因應111年教育部偏鄉數位應用經濟計畫的年度目標，今年以發展『數位平權』積極擴散至不同單位針對不同
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2022-06-17

「我家住糖廠」活動走進製糖工廠透過繪本閱讀與創作認識成長的土地更生日報記者黃寓中／光復報導光復圖書館暨數位機會中心 (光復DOC) 於十一、十二日辦理「我家住糖廠」走讀活動，與花糖環境教育中心合作，帶領親子共學體驗，認識光復鄉製糖
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