學習一點通-偏鄉數位培力推動計畫學習中心

臺北e大 — 管理類

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[微課程]跨域治理(完整版)

1.跨域治理的定義與涵蓋範圍 2.跨域治理的類別 3.跨本位的治理思維 4跨部門的效用

• 時數：0.0 小時

臺北e大 — 管理類

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[微課程]溝通協調(完整版)

1.為何需要學習溝通協調 2.如何進行溝通協調 3.行政人員在溝通協調中的角色 4.何謂好的溝通協調

• 時數：0.0 小時

• 講師：廖洲棚 (國立空中大學公共行政學系副教授兼系主任)

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[微課程]數位轉型(完整版)

1.數位轉型定義 2.數位轉型的範圍與公共價值 3.組織數位成熟度 4.實體v.s.虛擬官僚 5.數位轉型案例

• 時數：0.0 小時

• 講師：陳敦源 (國立政治大學公共行政學系教授)

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[微課程]方案執行與評估(完整版)

1.施政規劃與執行的關係 2. 政策工具 3.政策或方案的評估類型 4. 方案評估工具

• 時數：0.0 小時

• 講師：陳俊明 (世新大學行政管理學系副教授)

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[微課程]問題分析(精華版)

1.公共問題的三大特性 2.政策工具與類型 3.問題分析案例

• 時數：0.0 小時

• 講師：董祥開 (國立政治大學公共行政學系副教授)

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[微課程]跨域治理(精華版)

1.跨域治理的定義與涵蓋範圍 2. 跨本位的治理思維 3. 跨部門的效用

• 時數：0.0 小時

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[微課程]溝通協調(精華版)

1.為何需要學習溝通協調 2.如何進行溝通協調 3.何謂好的溝通協調

• 時數：0.0 小時

• 講師：廖洲棚 (國立空中大學公共行政學系副教授兼系主任)

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[微課程]數位轉型(精華版)

1.數位轉型定義 2.數位轉型的範圍與公共價值 3.數位轉型案例

• 時數：0.0 小時

• 講師：陳敦源 (國立政治大學公共行政學系教授)

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[微課程]方案執行與評估(精華版)

1.施政規劃與執行的關係 2. 政策工具 3. 方案評估工具

• 時數：0.0 小時

• 講師：陳俊明 (世新大學行政管理學系副教授)

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勞動教育-「111年勞動影像工作坊」優選影片合輯-臺北市政府勞動局提供

本課程包含3部影片: 1. 《教師路上》一位任職於新北市安溪國中的代理教師，今年是他成為代理教師的第9年，是什麼原因讓他遲遲未能成為正式教師？ 2.《幸福SNG》家庭幸福背後是什麼支撐著？結褵七年以來首次赤裸對話，探討大家不願碰觸的家事

• 時數：1.0 小時

• 講師：臺北市政府勞動局勞動影像工作坊

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