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[近用計畫]平板借用心得
發布日期:2018-09-13

平板協助新住民媽媽解決中文簡體與繁體之間的轉換難關。

是一位新住民媽媽,有三個可愛的小朋友,每次小朋友做作業時,遇到不會的國字和英文單字,對於繁體字一竅不通和學歷不高的我,真是束手無策,就這樣,我常常為了小朋友的作業焦頭爛額 ,直到同事告訴我,芎林的數位機會中心可以出借平板時,我馬上借了一臺,想要用這一臺平板來幫助我的小朋友們學習。

孩子可以自己使用平板學習不懂的國字跟英文單字,順利完成作業,減輕媽媽的負擔。

從借回平板以後,遇到小朋友不會的國字,英文單字,平板老師立馬來救援,讓是外籍媽媽的我不再束手無策。小朋友自己使用平板學習不會的國字跟英文單字,順利的完成作業,我則可以悠閒的在廚房做晚餐,不用再擔心孩子們的作業。有一次他們用平板學習英文單字「Can」時,發現這個單字竟然有他們之前沒有學過的用法。之前小朋友以為「Can」是助動詞,現在經過玩英文單字的遊戲,發現原來它還可以是名詞,讓他們開拓了新的眼界。每次在平板"老師"的陪伴下,小朋友的學習意願很高,都能順利完成作業,當他們做完作業時,我就會獎勵小朋友玩平板裡的益智小遊戲,於是他們開心極了。也因為完成作業可以玩遊戲,他們每次不用監督就可以很認真的完成作業,慢慢的,他們的學習效率自然而然就提高了。

平板螢幕比手機更大,能讓眼睛不像看手機那樣壓迫。

沒有平板之前,我都使用手機來幫助小朋友學習,可是手機的螢幕很小,看久了對小朋友們的視力非常有傷害,所以都不敢給小朋們使用太久,有時自己也要用手機做一些工作上的事情,所以往往會跟小朋友發生搶手機的狀況,影響到我們的親子關係。

謝謝這個DOC計畫讓很多像我一樣的媽媽,享受到平板學習的樂趣,讓我和小朋友們一起快樂成長!