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2017-03-30
1655
壹、依據:教育部106年2月6日臺教資(三)字第1060014395G號函。 貳、活動目的: 一、讓與會者充分了解「偏鄉數位應用推動計畫」執行目的及策略,具體推動數位機會中心事務, 協助落實偏遠地區民眾資訊應用與加值能力...(詳細內容)
2017-03-23
391
歡迎有意願的大專校院及高中職師長組隊提出申請,摘要申請流程如下: 一、與擬合作單位進行洽談,共同完成「服務需求調查表」並簽署「合作同意書」。 二、依據「資訊志工計畫書」格式規劃服務內容及經費編列。 三、依限於資訊志工網站完成申請文件撰寫、上...(詳細內容)
2017-03-16
1272
壹、依據:教育部106年2月6日臺教資(三)字第1060014395號函。 貳、目的 一、讓與會者能充分了解偏鄉數位應用推動計畫的目的、策略,達到縮減數位落差,普及數位應用。 二、使與會人員於交流會議中,互相觀摩、意見交流與經驗...(詳細內容)
2017-03-13
1295
壹、報名網址:https://itaiwan.moe.gov.tw/admin/event-reg.php?id=12 貳、目的: 一、讓與會者能充分了解偏鄉數位應用推動計畫的目的、策略,達到縮減數位落差,普及數位應用。 二、使與會人員於交...(詳細內容)
2017-03-08
493
國家發展委員會 105年個人家戶數位機會調查報告 本調查主要探討個人/家戶層次的數位機會,瞭解個人在社經地位、特質、家庭背景差異下,是否存在資訊近用機會、資訊素養及能力上的不同,並分析此種差異程度是否影響個人在生活、就業的障礙,並由賦能、融...(詳細內容)
2017-03-07
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壹、活動主旨: 教育部資訊志工計畫號召青年學子結合自身專長,以多元、行動化的巧思和創意,協助擴散偏遠地區民眾資訊學習與加值能力,特規劃資訊志工經典行程體驗專案,邀請具有資訊應用專長及曾參與偏鄉服務的熱血夥伴深入臺灣偏鄉角落,感受大自然的節奏...(詳細內容)
2017-03-01
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「2017社區及區域特色工藝扶植-農村微型工藝產業培力計畫」申請摘要 一、農村培力型: 農村社區有意以工藝作為其發展主軸,以工藝技術介入之培訓課程為主,並建議以在地特殊產業為依存之工藝技術為優先考量。 (一)申請資格:登記立案之社區發展協會...(詳細內容)
2017-02-01
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教育部106年補助117個DOC(學習型7、基礎型107、特色型3),分布於17縣市114個鄉鎮市區。32個位於原住民鄉鎮,32個位於客家重點發展鄉鎮。歡迎民眾就近至DOC參與資訊學習,發展在地特色。...(詳細內容)
2017-01-17
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新的一年即將到來,忙碌的您是否已準備好年貨及伴手禮了呢? 「DOC年貨大街」收集來自全國各地的好味道,歡迎您揪團採購! 好東西值得推薦!在DOC年貨大街單一商品購物滿500元者,將可參加鹿草DOC艾美筑植物萃取工坊價值200元的植物皂抽獎,...(詳細內容)
2017-01-16
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讓大家期待已久的105年DOC學習一點通活動獲獎名單出爐嘍!!! 恭喜所有得獎學員們,感謝大家的積極參與! 即使活動結束了,希望大家仍繼續線上學習喔。 這些跨部會(農委會、中小網大)的線上課程很多都是生活上實用課程,也可跟DOC課程互相搭...(詳細內容)
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